Norden Digital

Skolan / Karlshamn

Skolan i Karlshamn

Niorna i Karlshamns skolor gick våren 2026 ut med ett meritvärde på 218,6 poäng i genomsnitt, 137:e högsta av 290 (riket 229,7). 69,8 procent hade betyg i alla ämnen och 80,7 procent var behöriga till gymnasiets yrkesprogram. 77,9 procent av grundskolans lärare hade legitimation och behörighet 2025. I förskolan gick det 5,0 barn per årsarbetare 2025. Av de ungdomar i kommunen som började gymnasiet tre år tidigare tog 71,5 procent examen inom tre år (2025).

Meritvärde åk 9, 2026
218,6poäng
riket 229,7; flickor 229,4, pojkar 208,7
137:e högsta av 290
Betyg i alla ämnen åk 9, 2026
69,8%
riket 71,9 %
133:e högsta av 290
Behöriga till yrkesprogram, 2026
80,7%
riket 83,5 %
127:e lägsta av 288
Gymnasieexamen inom 3 år, 2025
71,5%
elever boende i kommunen; riket 71,3 %
118:e högsta av 290
Lärare med legitimation, grundskola 2025
77,9%
riket 73,3 %; gymnasiet 71,5 %
50:e högsta av 290
Barn per årsarbetare, förskola 2025
5,0
riket 5,1
136:e lägsta av 279
Kostnad per elev, grundskola 2025
146 915kr
riket 144 800 kr; förskola 196 338 kr per barn
129:e lägsta av 290
Trygga i skolan, åk 8 2026
75%
median bland kommunerna 80 %; åk 5: 83 %
74:e lägsta av 279

Utveckling över tid

Meritvärde i årskurs 9

Karlshamn jämfört med riket, genomsnitt

Källa: Skolverket via Kolada

Andel elever i årskurs 9 med betyg i alla ämnen

procent, Karlshamn jämfört med riket

Källa: Skolverket via Kolada

Andel behöriga till gymnasiets yrkesprogram

procent av eleverna i årskurs 9

Källa: Skolverket via Kolada

Gymnasieelever med examen inom 3 år

procent, elever boende i kommunen

Källa: Skolverket via Kolada

Lärare med legitimation och behörighet, grundskola

procent av heltidstjänsterna

Källa: Skolverket via Kolada

Barn per årsarbetare i förskolan

inskrivna barn per heltidstjänst

Källa: Skolverket via Kolada

Jämfört med förväntat resultat

Skolverkets SALSA-modell räknar fram vilket meritvärde en skola kan förväntas nå utifrån elevernas bakgrund: föräldrarnas utbildningsnivå, andelen nyinvandrade elever och andelen pojkar. 1 av 5 grundskolor med årskurs 9 i Karlshamn låg över sitt modellvärde 2025; i genomsnitt avvek skolorna med −6,2 poäng. Avvikelsen säger något om skolornas bidrag, inte allt: små skolor svänger mycket mellan åren, och modellen fångar inte alla skillnader i elevunderlag. Skolornas egna värden står i tabellen nedan.

Grundskolor med årskurs 9 i Karlshamn

SkolaHuvudmanÅrskurserEleverMeritvärde åk 9Alla ämnen åk 9LärarbehörighetSALSA
Waldorfskolan i KarlshamnFristående · åk 1-9 · ca 110 elever Fristående 1-9 110 240,7 74 % – +1
TegnérskolanFristående · åk 7-9 · ca 200 elever Fristående 7-9 200 239,5 82 % 51 % −3
ÖsterslättsskolanKommunal · åk 7-9 · ca 350 elever Kommunal 7-9 350 226,0 64 % 82 % −15
NorrevångskolanKommunal · åk 7-9 · ca 260 elever Kommunal 7-9 260 213,0 67 % 71 % −12
StenbackaskolanKommunal · åk 7-9 · ca 270 elever Kommunal 7-9 270 202,9 72 % 76 % −2

Sorterade efter meritvärde 2025/26. Ett streck betyder att Skolverket inte publicerar värdet, oftast för att underlaget är för litet (färre än tio elever). Elevantal är avrundade. Lärarbehörighet: andel heltidstjänster med lärarlegitimation och behörighet i minst ett undervisningsämne. SALSA: skolans avvikelse i poäng från det meritvärde Skolverkets modell förväntar 2025. På små skärmar visas färre kolumner; öppna skolan för alla uppgifter.

Övriga grundskolor i Karlshamn10 skolor utan årskurs 9
SkolaHuvudmanÅrskurserEleverAlla ämnen åk 6Lärarbehörighet
BodestorpsskolanKommunal · åk 1-6 · ca 310 elever Kommunal 1-6 310 73 % 82 %
Hällaryds skolaKommunal · åk 1-6 · ca 90 elever Kommunal 1-6 90 – 79 %
Karlshamns MontessoriskolaFristående · åk 1-6 · ca 80 elever Fristående 1-6 80 100 % 69 %
KlockebacksskolanKommunal · åk 1-6 · ca 260 elever Kommunal 1-6 260 62 % 82 %
KorpadalsskolanKommunal · åk 1-6 · ca 330 elever Kommunal 1-6 330 80 % 84 %
Möllegårdens skolaKommunal · åk 1-6 · ca 180 elever Kommunal 1-6 180 72 % 72 %
Mörrums skolaKommunal · åk 1-6 · ca 370 elever Kommunal 1-6 370 73 % 83 %
PrästslättsskolanKommunal · åk 1-6 · ca 260 elever Kommunal 1-6 260 80 % 81 %
SternöskolanKommunal · åk 1-6 · ca 110 elever Kommunal 1-6 110 100 % 88 %
Åryds FriskolaFristående · åk 1-6 · ca 30 elever Fristående 1-6 30 100 % 67 %

Gymnasieskolor i Karlshamn

SkolaHuvudmanEleverLärarbehörighetElever per lärareProgram med resultat
Vägga gymnasieskola 3Kommunal · ca 370 elever Kommunal 370 85 % 10,2 5
Vägga gymnasieskola 4Kommunal · ca 320 elever Kommunal 320 75 % 11,2 4
Vägga gymnasieskola 2Kommunal · ca 270 elever Kommunal 270 81 % 9,2 4
Fria Läroverken i KarlshamnFristående · ca 140 elever Fristående 140 49 % 10,3 5
Vägga gymnasieskola 1bKommunal · ca 80 elever Kommunal 80 45 % 6,0 1

Skolverket redovisar gymnasieskolor per skolenhet; en stor skola kan bestå av flera enheter. Program med resultat: nationella program där Skolverket publicerar examensandel, betygspoäng eller antagningspoäng.

Så läser du siffrorna

Meritvärdet är summan av de 17 bästa betygen i slutbetyget från årskurs 9 (E ger 10 poäng, A ger 20; max 340), i genomsnitt för de elever som fått minst ett godkänt betyg. Kommunens värde avser elever i skolor som ligger i kommunen, kommunala och fristående, oavsett var eleverna bor. Räknat på elever som bor i Karlshamn var meritvärdet 218,0 poäng.

Behörig till yrkesprogram är den som har godkänt i svenska eller svenska som andraspråk, engelska, matematik och minst fem ämnen till. Gymnasieexamen inom tre år räknas på de elever som bor i kommunen och började gymnasiet tre år tidigare.

Lärarbehörighet är andelen heltidstjänster med lärarlegitimation och behörighet i minst ett av sina undervisningsämnen. Barn per årsarbetare i förskolan räknar alla inskrivna barn per heltidstjänst i personalen, i kommunala och fristående förskolor i kommunen.

Trygghet kommer från Skolinspektionens skolenkät: andelen elever i årskurs 8 som svarar att de helt och hållet eller till stor del känner sig trygga i skolan. Kostnaden per elev är kommunens kostnad för grundskolan åk 1–9 per elev som bor i kommunen, inklusive skolskjuts, oavsett huvudman.